Комплексная коррекция трудностей обучения в школе

Подготовленная практикующими сотрудниками Научно-исследовательского центра детской нейропсихологии (НИЦДН) имени А. Г. Лурия под руководством Жанны М. Глозман коллективная монография «Комплексная коррекция трудностей обучения в школе» обобщает 15-летний опыт помощи детям, имеющим трудности обучения в школе и профилактике.

Комплексный подход к коррекционно-развивающему обучению, в области которого работают сотрудники Центра, представлен по каждой психической сфере теоретическим обоснованием и практическим игровым методикам.

Подробно изложены процедуры применения методик, описаны формы помощи педагога и способы постепенного сокращения.

Жанна Марковна Глозман - доктор психологических наук, профессор, ведущая научная сотрудница лаборатории нейропсихологии факультета психологии МГУ им. М. В. Ломоносова, научная руководительница Научно-исследовательского Центра детской нейропсихологии и Психолого-педагогического центра «Норма+». За ее плечами около 300 научных работ, в том числе 18 монографий, сборников и учебных пособий.