Комплексная коррекция трудностей обучения в школе

Підготовлена практикуючими співробітниками Науково-дослідного центру дитячої нейропсихології (НДЦДН) імені О. Р. Лурія під керівництвом Жанни М. Глозман колективна монографія «Комплексная коррекция трудностей обучения в школе» узагальнює 15-річний досвід допомоги дітям, які мають труднощі навчання в школі, та профілактики таких труднощів у дошкільному віці.

Комплексний підхід до корекційно-розвивального навчання, у галузі якого працюють співробітники Центру, представлений за кожною психічною сферою теоретичним обґрунтуванням і практичними ігровими методиками.

Детально викладено процедури застосування методик, описано форми допомоги педагога і способи її поступового скорочення.

Жанна Марківна Глозман — докторка психологічних наук, професорка, провідна наукова співробітниця лабораторії нейропсихології факультету психології МГУ ім. М. В. Ломоносова, наукова керівниця Науково-дослідного Центру дитячої нейропсихології і Психолого-педагогічного центру «Норма+». За її плечима близько 300 наукових робіт, в тому числі 18 монографій, збірників і навчальних посібників.