Детский аутизм и вербально-поведенческий подход. Мері Лінч Барбера

«Детский аутизм и вербально-поведенческий подход» Мері Лінч Барбери описує вербально-поведінковий підхід, що на сьогодення зарекомендував себе як найбільш оптимальний спосіб виховання й розвитку дітей, що мають діагноз «аутизм». Авторка сама є матір'ю такої дитини і водночас сертифікованим спеціалістом з прикладного аналізу поведінки. Мері Барбера змогла викласти доволі складні концепції й методи цієї науки такою мовою, яка буде зрозумілою батькам, що виховують аутичну дитину.

Книга має безліч конкретних прикладів та рекомендацій, та в цьому сенсі вона може бути рекомендована не лише спеціалістам, а й батькам з дитиною-аутистом, більш того — ця педагогічна методика підійде не тільки у відношенні до діточок з «аутизмом», а й до так званих «важких» дітей, які нічим не хворіють, проте мають непередбачувану і неконтрольовану поведінку.

Мері Лінч Барбера — докторка медицини й аналітикиня поведінки, що має спеціалізований сертифікат BCBA-D (Behavior Analyst Certification Board \ Рада з сертифікації поведінкових аналітиків) та є директором-засновником Спільноти з допомоги аутистам Округу Беркс в США. За роки своєї діяльності допомогла сотням діточок з діагнозом «аутизм», має великий досвід з підготовки таких ж спеціалістів.